创建“学习型城区，服务型城区，数字型城区，生态型城区”理论研讨会在京举办

　　1月25日至26日，“四个创建”理论研讨会在北京举办。中央党校、中国社会科学院、新华社有关专家和12个城区的代表共同探讨开展创建活动的定位、意义以及学习型城区，服务型城区，数字型城区，生态型城区的内涵和具体标准。
　　在听了部分城区发言之后，中国社会科学院城市研究中心博士生导师傅崇兰教授指出：在“三个代表”重要思想指导下，创建“学习型城区，服务型城区，数字型城区，生态型城区”是城市发展新阶段的一个标志，是对城市建设、城市管理认识上的一个质的飞跃。创建目标是建设现代化新型城区，意义很深刻，这么多媒体报道，反响很大，说明社会需要。建设现代化新型城区，根本是人的现代化。“四个创建”都是为了方便人，服务人，塑造人，造就人。
　　傅教授认为，开展创建活动的指标体系，最好搞一个进程评价的指标体系，应该把与会城区的做法、经验综合进去。同时，在进一步完善《规划方案》的基础上，还应当做出一个战略规划与指标体系配套。
　　中央党校科研部副教授向春玲同志认为，“四个创建”是一个整体，是建设现代化新型城区的不同方面。体现了时代主题对城区建设的要求；体现了现代化城市建设对城区建设的要求；体现了经济社会可持续发展对城区建设的要求。在定位时，还要注意体现对城市特色和城区特色的保护。
　　14个城区作了发言或书面发言。与会代表还对开展“四个创建”的规划方案进行了补充和完善。
　　自去年10月，《中国城区社会发展论坛》向全国城区发出开展“四个创建”活动倡议以来，20多家中央新闻单位相继做了报道，引起了社会各方面的关注。根据出席论坛的30多个城区建议，本会和新华社等单位共同起草了《创建学习型城区，服务型城区，数字型城区，生态型城区规划方案（讨论稿）》，各地城区普遍认为，开展创建活动是促进城区工作现代化的一项重要举措。